Los tiempos de hoy

La posmodernidad: En la misma se considera que no hay esencias posibles de ser conocidas, lo hay en la realidad son existencias. De aquí una de las características de este período: la postura existencialista.
En la posmodernidad se acentúa el individualismo hasta el nivel del egoísmo. Al individualismo lo acompaña la ausencia de trascendencia, no sólo en un sentido religioso, sino que también desaparece la trascendencia laica de una vida consagrada a un ideal. Así todos aquellos intentos de la modernidad de seguir un ideal de una vida guiada por el pensamiento quedan aplastados por un individuo posmoderno que solo busca existir en un perpetuo presente sin expectativas porque el futuro es concebido como un juego de nuevas necesidades y satisfacciones, para ello se busca el confort, los objetos, el lujo, el dinero y el poder. Son ellos quienes dan las respuestas y definen a la sociedad posmoderna.
La sociedad posmoderna es la de la era del vacío , ya no hay ídolos, ni tabúes definidos ,ya no existen fuertes compromisos políticos, la sociedad es como es y la idea de cambiar radicalmente la misma se extinguió.

(fragmento de un trabajo de Filosofia mio)

Yanina

"El apoyo escolar me enseña a aprender"

Proyecto Nuestro Barrio

EN EL BARRIO SAN CAYETANO LAS CALLES SE LLAMAN ITURRIAGA, ZARATE, BIDEGAIN, TOMAS MURRAY, MOLINA,AHUMADA, PECORENA. LA PLAZA, ESTÁ ROTA LOS JUEGOS TAMBIÉN ESTÁN ROTOS Y ESTA LLENO DE PINOS .

EL BARRIO TIENE 3: ENTRADAS

- LA ENTRADA POR SAN CAYETANO ( NUEVA)
- LA ENTRADA POR SANTA LUCIA Y
- LA ENTRADA DE SAN LUCIANO

LA RUTAS QUE LO RODEAN SON LA 9 Y 6

En el barrio San Cayetano hay muchos espacios verdes en la plaza, el campo y en la cancha. Las zanjas del barrio son sucias y contaminadas por la basura y son profundas. A veces pasa el basurero y si no pasa el basurero la gente quema la basura.

El agua potable llega a la gente por la canilla y antes pasaba el aguatero por las casas y llenaba los tachos con agua potable.
La naturaleza sufre porque rompen las plantas, los árboles, campos y las flores.

Las empresas que rodean al barrio son: Petrobrás, Siderca y Minetti.
En el barrio hay 3 arroyos que son el, La Pesquería, De la Cruz y el Arroyito.

Los sistemas de desagüe sanitario transportan a través de una cloaca u otro tipo de conductos las aguas sucias y residuales desde los dispositivos de control de agua e instalaciones sanitarias a un depósito de tratamiento de aguas residuales fuera de una casa. En el barrio no hay cloacas, hay pozos por eso el agua que sacan de las napas puede estar contaminada.

En el barrio san Cayetano hay una escuela, es la nº19 y se llama Juan XXIII. Se encuentran en Bidegain y Zárate. A la escuela van mas de 300 chicos, y hay 32 maestros por ejemplo de ingles, plástica, E. física y muchas cosas más. La escuela tiene 44 años, primero estaba atrás de la salita en la calle Bidegain y después se inauguró en el lugar que esta ahora. Esta dividida en 2 partes por un lado de 1º a 6º y la otra parte de 7º a 9º.

LA SOCIEDAD DE FOMENTO FUNCIONA MUCHAS VECES EN EL SALÓN DE UN CLUB DE BARRIO O EN EL AULA DE UNA ESCUELA. SOLO HAY QUE BUSCARLA Y COLABORAR. SU PRESIDENTE, ES RAUL ESCALANTE.
EN EL BARRIO HAY 4 IGLESIAS Y REALIZAN MISAS, BAUTISMOS, CATEQUESIS, JUEGOS PARA CHICOS, ETC.
UNA ONG EN UNA ORGANIZACIÓN NO GUBERNAMENTAL Y EN NUESTRO BARRIO HAY UNA QUE SE LLAMA RECREARTE, SUS ACTIVIDADES EN EL BARRIO SON FOLCLORE, ESCUELA DE CIRCO, BIJOUTERI, ETC.
EL CIC ES UN CENTRO INTEGRADOR COMUNITARIO. EN EL CIC SE HACE ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD. APROXIMADAMENTE SE HACEN 4.500 ATENCIONES EN SALUD POR MES, JUNTO A LAS ACTIVIDADES DE LAS ENFERMERAS, TODOS LOS MESES SE DAN CHARLAS A LA COMUNIDAD DE DISTINTOS TEMAS COMO POR EJEMPLO DIABETES, NUTRICIÓN, HIPERTENSIÓN ARTERIAL CURSOS PREPARTO, CHARLAS DE PREVENCIÓN CUIDADO ADOLESCENTE, ANTICONCEPCIÓN Y OTRAS CHARLAS PROGRAMADAS POR EL EQUIPO SALUD , LA ESCUELA , JARDÍN DE INFANTES Y CEAT.

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Este informe fue creado por los chicos en el marco de un proyecto llamado "nuestro Barrio" en el cual la finalidad fue conocer el lugar donde vivimos mediante una investigación en la que salieron a preguntar por el barrio un conjunto de interrogantes que luego convirtieron en textos. La experiencia fue muy enriquecedora porque apunto a crear un sentido de pertenencia, de manera que los niños se sienten "parte de". ¿en que consiste el enseñar a aprender? (frase creada por los chicos), desde mi punto de vista considero que es el aprendizaje mas necesario que implica la puesta en marcha de este tipo de proyectos que hacen que el aprender valga la pena, aprender sobre mi barrio... es aprender a descubrir quien soy y así como resalte en la publicación anterior "sabré para donde voy". Solo le mostramos el camino... ellos descubren lo demás!!!

Hasta la próxima!!!!